Difference between revisions of "Příklady ERA diagram"
From Wikivyuka
m |
m |
||
(2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
Line 4: | Line 4: | ||
Vytvořte konceptuální schéma, které zachytí vztahy mezi vlastníky pozemků a pozemky jako takovými. | Vytvořte konceptuální schéma, které zachytí vztahy mezi vlastníky pozemků a pozemky jako takovými. | ||
− | Chceme sledovat: | + | Chceme sledovat: jméno vlastníka, označení pozemku, kód využití pozemku, datum nabytí, důvod nabytí, rodné číslo vlastníka, výměra, ... |
Potřebujeme na základě sledovaných údajů vyjádřit tyto skutečnosti: | Potřebujeme na základě sledovaných údajů vyjádřit tyto skutečnosti: | ||
Line 11: | Line 11: | ||
#jak je aktuálně pozemek využíván, | #jak je aktuálně pozemek využíván, | ||
#zda jsou evidována nějaká omezení využití pozemku. | #zda jsou evidována nějaká omezení využití pozemku. | ||
+ | |||
+ | == Sportovní klání == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Vytvořte konceptuální schéma, které zachytí vztahy mezi sportovci a soutěžemi, kterých se účastní. | ||
+ | |||
+ | Chceme sledovat: jmého sportovce, název soutěže, umístění soutěže, datum účasti sportovce, výsledek, ... | ||
+ | |||
+ | Potřebujeme na základě sledovaných údajů vyjádřit tyto skutečnosti: | ||
+ | #jakých soutěží se sportovci zúčastnili, | ||
+ | #kde dosáhli nejlepšího výsledku, | ||
+ | #kolik sportovců se zúčastnilo na konkrétní soutěži. | ||
+ | |||
+ | [http://gis.vsb.cz/wikivyuka/index.php/%C3%9Alohy_k_procvi%C4%8Dov%C3%A1n%C3%AD_u%C4%8Diva Zpět na stránku Úlohy k procvičení] | ||
+ | |||
+ | [http://gis.vsb.cz/wikivyuka/index.php/Datab%C3%A1zov%C3%A9_syst%C3%A9my_-_cvi%C4%8Den%C3%AD Zpět na stránku DBS - cvičení] |
Latest revision as of 07:28, 27 September 2011
Vlastnictví pozemků
Vytvořte konceptuální schéma, které zachytí vztahy mezi vlastníky pozemků a pozemky jako takovými.
Chceme sledovat: jméno vlastníka, označení pozemku, kód využití pozemku, datum nabytí, důvod nabytí, rodné číslo vlastníka, výměra, ...
Potřebujeme na základě sledovaných údajů vyjádřit tyto skutečnosti:
- historii vlastnictví konkrétního pozemku (tj. od - do jednotlivých vlastníků),
- jak je aktuálně pozemek využíván,
- zda jsou evidována nějaká omezení využití pozemku.
Sportovní klání
Vytvořte konceptuální schéma, které zachytí vztahy mezi sportovci a soutěžemi, kterých se účastní.
Chceme sledovat: jmého sportovce, název soutěže, umístění soutěže, datum účasti sportovce, výsledek, ...
Potřebujeme na základě sledovaných údajů vyjádřit tyto skutečnosti:
- jakých soutěží se sportovci zúčastnili,
- kde dosáhli nejlepšího výsledku,
- kolik sportovců se zúčastnilo na konkrétní soutěži.